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Quadro europeo di competenze sul monitoraggio degli apprendisti nell’IFP DUAL
Quadro di riferimento delle competenze nel monitoraggio dell’occupazione e dell’avanzamento di carriera dei tirocinanti nella formazione professionale duale, utilizzando un linguaggio comune per descrivere competenze, abilità, conoscenze e livelli di competenza comprensibili in tutta Europa, seguendo gli standard e i quadri di riferimento europei come l’EQF.
FOLLOW APP Campus Virtuale
Strumento online basato sulle TIC per l’erogazione e la gestione dell’istruzione, che fornisce accesso a informazioni, strumenti e risorse innovative come le OER. Il CAMPUS virtuale consente agli insegnanti della formazione professionale, ai consulenti e ai formatori aziendali di acquisire le competenze necessarie per fornire supporto agli apprendisti in relazione al monitoraggio dei diplomati nella formazione professionale duale. Funziona come un centro di networking, condivisione e promozione per le parti interessate e i gruppi target, contribuendo a diffondere le attività e i risultati del progetto.
App mobile per la tracciabilità degli apprendisti in DUAL VET
Strumento online pratico e innovativo per il monitoraggio dei diplomati della formazione duale. L’applicazione mobile facilita l’implementazione di meccanismi di monitoraggio dei diplomati, consente la creazione e la gestione di programmi per ex studenti e fornisce un facile accesso ai risultati del monitoraggio dei diplomati per i vari soggetti interessati.
Test e valutazione in Spagna, Italia, Grecia e Turchia che coinvolgono insegnanti di IFP, consulenti e formatori in azienda e apprendisti
Sviluppo di una fase pilota in Spagna, Italia, Grecia e Turchia per condurre test approfonditi dell’applicazione VIRTUALE CAMPUS FOLLOW APP e dell’applicazione mobile con gli utenti finali, dai quali sono stati raccolti feedback per sviluppare una serie di linee guida e raccomandazioni.
Linee guida e raccomandazioni sul follow-up dei diplomati nella formazione professionale duale basate sui risultati delle azioni pilota.
Documento di riferimento con una serie coerente di linee guida pratiche e raccomandazioni per promuovere la trasparenza e il riconoscimento del monitoraggio dei diplomati apprendisti nel sistema DUAL VET a livello europeo.
This project has been funded with support from the European Commission, through the ERASMUS+ programme. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
Project Number: 2022-1-ES01-KA220-VET-000089516
