{"id":314,"date":"2023-09-29T08:47:33","date_gmt":"2023-09-29T06:47:33","guid":{"rendered":"https:\/\/followapp-project.eu\/sul-progetto\/"},"modified":"2025-01-25T00:13:14","modified_gmt":"2025-01-24T23:13:14","slug":"sul-progetto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/followapp-project.eu\/it\/","title":{"rendered":"SUL PROGETTO"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"314\" class=\"elementor elementor-314 elementor-17\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3741b527 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"3741b527\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c18642c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"c18642c\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">SUL PROGETTO<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-393146f e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"393146f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-38216c5 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"38216c5\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-d5293cf elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"d5293cf\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>La tracciabilit\u00e0 dei diplomati \u00e8 una priorit\u00e0 politica fondamentale, ma le soluzioni specifiche per l&#8217;istruzione e la formazione professionale duale non sono ancora state prese in considerazione.<\/p>\n<p>L&#8217;obiettivo del progetto FOLLOW APP \u00e8 quello di <strong>creare e testare un metodo di tracciamento dei diplomati supportato da strumenti digitali progettati per tracciare l&#8217;occupazione e la progressione di carriera degli apprendisti nei programmi di istruzione e formazione professionale duale<\/strong>, rivolti a insegnanti, consulenti, formatori in azienda e studenti, migliorando la reattivit\u00e0 dell&#8217;istruzione e formazione professionale alle mutevoli richieste del mercato del lavoro e rafforzando l&#8217;assicurazione della qualit\u00e0 nell&#8217;istruzione e formazione professionale.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-284b46f e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"284b46f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bda0552 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"bda0552\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-91498ca elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"91498ca\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>A tal fine, i partner del progetto svilupperanno le seguenti attivit\u00e0:<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e7a4086 elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"e7a4086\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-circle\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Implementazione di una strategia di assicurazione della qualit\u00e0 per il monitoraggio e la valutazione del progetto.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-circle\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Sviluppo del Quadro europeo di competenze per il monitoraggio degli apprendisti nella formazione professionale duale.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-circle\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Creazione di una soluzione digitale per il monitoraggio degli apprendisti nella formazione professionale duale.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-circle\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Azioni di test e valutazione in Spagna, Italia, Grecia e Turchia, con la produzione di linee guida e raccomandazioni.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-circle\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Condivisione e promozione dei risultati del progetto con una strategia di sfruttamento e sostenibilit\u00e0.<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-14bc534 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"14bc534\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b0e9186 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"b0e9186\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"800\" src=\"https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_01.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-71\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_01.jpg 825w, https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_01-300x300.jpg 300w, https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_01-150x150.jpg 150w, 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diplomati\/laureati<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8c37238 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"8c37238\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fb3fa67 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"fb3fa67\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6c15383 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6c15383\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Il monitoraggio dei diplomati \u00e8 diventata una priorit\u00e0 politica chiave alla luce dell&#8217;adozione della raccomandazione del Consiglio sul monitoraggio dei laureati nel novembre 2017. La raccomandazione fa parte della nuova agenda per le competenze per l&#8217;Europa e mira a migliorare la disponibilit\u00e0 di informazioni qualitative e quantitative sui diplomati dell&#8217;IFP e programmi di istruzione superiore, in linea con la raccomandazione EQAVET. <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a8ad34b e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"a8ad34b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2d9ac2f e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"2d9ac2f\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e49ba00 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"e49ba00\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"800\" src=\"https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_02.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-72\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_02.jpg 825w, https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_02-300x300.jpg 300w, https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_02-150x150.jpg 150w, https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_02-768x768.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2d8dfc1 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"2d8dfc1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-99581a3 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"99581a3\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>L&#8217;indicatore 6 dell&#8217;EQAVET si concentra sull&#8217;utilizzo delle competenze acquisite sul posto di lavoro, volto a misurare la soddisfazione dei diplomati dell&#8217;IFP e dei datori di lavoro riguardo alla pertinenza della loro formazione per le occupazioni attuali.<\/p>\n<p>Monitorando i diplomati, i fornitori di IFP ottengono informazioni pertinenti sulle transizioni degli studenti, sia verso il mercato del lavoro che verso ulteriori percorsi di istruzione\/formazione. Ci\u00f2 fornisce informazioni sulla domanda e sull\u2019offerta di competenze che possono aiutare ad allineare l\u2019offerta di IFP alle esigenze del mercato del lavoro. Questo insieme di dati rappresenta una buona base per affrontare i problemi di MISMATCH DI COMPETENZE e l&#8217;adeguatezza dei risultati del mercato del lavoro dell&#8217;IFP.  <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-052ce2b e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"052ce2b\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5894852 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5894852\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Partecipazione di aziende e imprese<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-1e3e9ec e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"1e3e9ec\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9230567 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"9230567\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9c85222 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9c85222\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Il coinvolgimento e la partecipazione delle imprese e delle imprese ai sistemi di monitoraggio dei laureati \u00e8 molto limitato, svolgendo un ruolo non o molto secondario in tutte le fasi dei meccanismi di monitoraggio esistenti, dalla definizione di indicatori significativi alla raccolta di dati o all&#8217;accesso alle informazioni e ai risultati , tutti di interesse per le industrie.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-465a9d1 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"465a9d1\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-7c6683c e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"7c6683c\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ba15470 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ba15470\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Il coinvolgimento delle aziende \u00e8 particolarmente importante nell&#8217;IFP DUALE, poich\u00e9 monitorare i progressi degli APPRENDISTI dopo il conseguimento del programma DUALE o WBL (Work Based Learning) \u00e8 notevolmente pi\u00f9 complesso rispetto a quello che si verifica per i diplomati e gli studenti che abbandonano la scuola e l&#8217;universit\u00e0, che entrano nell&#8217;HE principalmente durante l&#8217;anno accademico. Esistono differenze anche tra i tradizionali percorsi accademici e professionali a tempo pieno e i percorsi basati sul lavoro seguiti dagli apprendisti. Gli apprendisti hanno una serie di motivazioni, tra cui una maggiore sicurezza del lavoro, guadagnare imparando, entrare e progredire in una carriera, guadagni pi\u00f9 elevati e diventare una componente necessaria del lavoro, aspetti che i meccanismi di monitoraggio dovrebbero tenere in considerazione e affrontare adeguatamente.  <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-33868b9 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"33868b9\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e56b932 elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"e56b932\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"800\" src=\"https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_03.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-79\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_03.jpg 825w, https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_03-300x300.jpg 300w, https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_03-150x150.jpg 150w, https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_03-768x768.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-13c1ba5 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"13c1ba5\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-585c100 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"585c100\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-21237cd elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"21237cd\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p>Il monitoraggio dei diplomati potrebbe essere utilizzato anche per garantire agli studenti l\u2019accesso a esperienze lavorative di alta qualit\u00e0. I centri IFP dovrebbero sviluppare partenariati strategici con i datori di lavoro che partecipano al DUAL VET, per aiutare gli studenti a sviluppare i loro talenti e le COMPETENZE DI OCCUPAZIONE e consigliare i laureati in relazione alla progressione, offrendo orientamento professionale e supporto, in particolare per QUELLI che sono A RISCHIO. <\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ddfa315 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"ddfa315\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-684213e elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"684213e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">A chi si rivolge FOLLOW APP?<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-816d863 e-flex e-con-boxed wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-parent\" data-id=\"816d863\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"e-con-inner\">\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-bf77922 e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"bf77922\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-e93917e elementor-icon-list--layout-traditional elementor-list-item-link-full_width elementor-widget elementor-widget-icon-list\" data-id=\"e93917e\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"icon-list.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"elementor-icon-list-items\">\n\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-circle\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Utenti del progetto: insegnanti IFP, consulenti e formatori aziendali<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"elementor-icon-list-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-icon\">\n\t\t\t\t\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" class=\"fas fa-circle\"><\/i>\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-icon-list-text\">Beneficiari del progetto \u2013 Apprendisti<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-313bfda e-con-full e-flex wpr-particle-no wpr-jarallax-no wpr-parallax-no wpr-sticky-section-no wpr-equal-height-no e-con e-child\" data-id=\"313bfda\" data-element_type=\"container\" data-e-type=\"container\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-3330a4b elementor-widget elementor-widget-image\" data-id=\"3330a4b\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"image.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"800\" src=\"https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_04.jpg\" class=\"attachment-large size-large wp-image-86\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_04.jpg 825w, https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_04-300x300.jpg 300w, https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_04-150x150.jpg 150w, https:\/\/followapp-project.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/about_04-768x768.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SUL PROGETTO La tracciabilit\u00e0 dei diplomati \u00e8 una priorit\u00e0 politica fondamentale, ma le soluzioni specifiche per l&#8217;istruzione e la formazione professionale duale non sono ancora state prese in considerazione. L&#8217;obiettivo del progetto FOLLOW APP \u00e8 quello di creare e testare un metodo di tracciamento dei diplomati supportato da strumenti digitali progettati per tracciare l&#8217;occupazione e la progressione di carriera degli apprendisti nei programmi di istruzione e formazione professionale duale, rivolti a insegnanti, consulenti, formatori in azienda e studenti, migliorando la reattivit\u00e0 dell&#8217;istruzione e formazione professionale alle mutevoli richieste del mercato del lavoro e rafforzando l&#8217;assicurazione della qualit\u00e0 nell&#8217;istruzione e formazione professionale. A tal fine, i partner del progetto svilupperanno le seguenti attivit\u00e0: Implementazione di una strategia di assicurazione della qualit\u00e0 per il monitoraggio e la valutazione del progetto. Sviluppo del Quadro europeo di competenze per il monitoraggio degli apprendisti nella formazione professionale duale. Creazione di una soluzione digitale per il monitoraggio degli apprendisti nella formazione professionale duale. Azioni di test e valutazione in Spagna, Italia, Grecia e Turchia, con la produzione di linee guida e raccomandazioni. Condivisione e promozione dei risultati del progetto con una strategia di sfruttamento e sostenibilit\u00e0. Monitoraggio diplomati\/laureati Il monitoraggio dei diplomati \u00e8 diventata una priorit\u00e0 politica chiave alla luce dell&#8217;adozione della raccomandazione del Consiglio sul monitoraggio dei laureati nel novembre 2017. La raccomandazione fa parte della nuova agenda per le competenze per l&#8217;Europa e mira a migliorare la disponibilit\u00e0 di informazioni qualitative e quantitative sui diplomati dell&#8217;IFP e programmi di istruzione superiore, in linea con la raccomandazione EQAVET. L&#8217;indicatore 6 dell&#8217;EQAVET si concentra sull&#8217;utilizzo delle competenze acquisite sul posto di lavoro, volto a misurare la soddisfazione dei diplomati dell&#8217;IFP e dei datori di lavoro riguardo alla pertinenza della loro formazione per le occupazioni attuali. Monitorando i diplomati, i fornitori di IFP ottengono informazioni pertinenti sulle transizioni degli studenti, sia verso il mercato del lavoro che verso ulteriori percorsi di istruzione\/formazione. Ci\u00f2 fornisce informazioni sulla domanda e sull\u2019offerta di competenze che possono aiutare ad allineare l\u2019offerta di IFP alle esigenze del mercato del lavoro. Questo insieme di dati rappresenta una buona base per affrontare i problemi di MISMATCH DI COMPETENZE e l&#8217;adeguatezza dei risultati del mercato del lavoro dell&#8217;IFP. Partecipazione di aziende e imprese Il coinvolgimento e la partecipazione delle imprese e delle imprese ai sistemi di monitoraggio dei laureati \u00e8 molto limitato, svolgendo un ruolo non o molto secondario in tutte le fasi dei meccanismi di monitoraggio esistenti, dalla definizione di indicatori significativi alla raccolta di dati o all&#8217;accesso alle informazioni e ai risultati , tutti di interesse per le industrie. Il coinvolgimento delle aziende \u00e8 particolarmente importante nell&#8217;IFP DUALE, poich\u00e9 monitorare i progressi degli APPRENDISTI dopo il conseguimento del programma DUALE o WBL (Work Based Learning) \u00e8 notevolmente pi\u00f9 complesso rispetto a quello che si verifica per i diplomati e gli studenti che abbandonano la scuola e l&#8217;universit\u00e0, che entrano nell&#8217;HE principalmente durante l&#8217;anno accademico. Esistono differenze anche tra i tradizionali percorsi accademici e professionali a tempo pieno e i percorsi basati sul lavoro seguiti dagli apprendisti. Gli apprendisti hanno una serie di motivazioni, tra cui una maggiore sicurezza del lavoro, guadagnare imparando, entrare e progredire in una carriera, guadagni pi\u00f9 elevati e diventare una componente necessaria del lavoro, aspetti che i meccanismi di monitoraggio dovrebbero tenere in considerazione e affrontare adeguatamente. Il monitoraggio dei diplomati potrebbe essere utilizzato anche per garantire agli studenti l\u2019accesso a esperienze lavorative di alta qualit\u00e0. I centri IFP dovrebbero sviluppare partenariati strategici con i datori di lavoro che partecipano al DUAL VET, per aiutare gli studenti a sviluppare i loro talenti e le COMPETENZE DI OCCUPAZIONE e consigliare i laureati in relazione alla progressione, offrendo orientamento professionale e supporto, in particolare per QUELLI che sono A RISCHIO. 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Utenti del progetto: insegnanti IFP, consulenti e formatori aziendali Beneficiari del progetto \u2013 Apprendisti<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-314","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/followapp-project.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/314","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/followapp-project.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/followapp-project.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/followapp-project.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/followapp-project.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=314"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/followapp-project.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/314\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":323,"href":"https:\/\/followapp-project.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/314\/revisions\/323"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/followapp-project.eu\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=314"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}