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Dotar a los educadores de EFP de competencias digitales: Guía didáctica de FOLLOW APP

En este mundo cada vez más cambiante de la EFP, existe una creciente demanda de mejores competencias digitales entre los educadores. En respuesta a esta demanda, el proyecto FOLLOW APP ha desarrollado una innovadora guía didáctica en línea para mejorar las competencias profesionales de los profesores de EFP, los orientadores y los formadores en las empresas, a fin de que puedan desenvolverse eficazmente en entornos de aprendizaje virtuales.

Dominio del eLearning: guía paso a paso

Este manual está totalmente diseñado con un claro enfoque práctico -desde las tareas básicas a las más complejas- sobre cómo desarrollar e impartir cursos de eLearning. Este manual ha sido diseñado para educadores con diversas experiencias en el uso de herramientas digitales. El material se divide en seis pasos importantes que ofrecen consejos realistas, desde la definición de los objetivos del curso hasta el desarrollo de contenidos interactivos en plataformas digitales para garantizar una formación de calidad. El «Tutorial» constituye el libro base que todo educador necesita para adaptarse a las exigencias que plantea la educación virtual.

Mejorar la alfabetización digital de los educadores

El manual de formación se centra en cómo mejorar la alfabetización digital de los profesionales de la EFP. Tiene en cuenta el uso de métodos de enseñanza adecuados, la creación de contenidos de curso apropiados y la evaluación de los alumnos en relación con los objetivos de aprendizaje. Se centra en la realidad práctica que permitirá al instructor sentirse seguro a la hora de diseñar un eLearning adecuado a las diferentes necesidades de un aprendiz que utiliza herramientas digitales por primera vez o de forma repetida.

Apoyo a la garantía de calidad en el aprendizaje virtual

Una de las características más destacadas de esta guía es la garantía de calidad en los entornos de aprendizaje virtual. Asegura que los centros de EFP son capaces de garantizar una educación de excelente calidad en entornos de aprendizaje virtual, mostrando cómo los educadores pueden supervisar y evaluar el desarrollo del alumno a través de herramientas digitales. También proporciona técnicas de recogida de opiniones y evaluación de cursos para el aprendizaje virtual, con el fin de determinar el posible éxito de los educadores en la mejora continua de sus pedagogías.

Preparar el futuro de la EFP digital

En el mundo de la EFP, que sigue embarcado en un viaje de transformación digital, esta Guía didáctica en línea FOLLOW APP llega en un momento en el que los educadores necesitan prepararse para el futuro. La guía garantiza que los centros de FP sigan siendo ágiles y capaces de ofrecer una educación de alta calidad, independientemente de los retos que plantee el cambio digital, al permitir a los profesionales de la FP crear y desarrollar cursos de eLearning atractivos, eficaces y flexibles. Se trata de una posición que sitúa a los educadores a la vanguardia del futuro digital de la EFP.

 

This project has been funded with support from the European Commission, through the ERASMUS+ programme. This publication reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

Project Number: 2022-1-ES01-KA220-VET-000089516